Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual (IPTCC)

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AFILIACIONES INTERNACIONALES:

Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación de Conducta y Terapias Cognitivo-Comportamentales

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MÓDULOS COMUNES PARA LA MAESTRÍA Y LA CERTIFICACIÓN EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

Módulo 1:  Introducción a la Terapia Cognitiva Conductual (TCC)

Módulo 2:  TCC para los trastornos de ansiedad y TOC

Módulo 3:  TCC para los trastornos del ánimo y control de la ira

Módulo 4: TCC para los trastornos de personalidad

Módulo 5: TCC para niños y adolescentes

Módulo 6: TCC  para trastornos alimenticios

Módulo 7: TCC para conflictos de pareja y familia

Módulo 8: TCC para trastornos de la sexualidad

Módulo 9:  TCC para las adicciones

Módulo 10:  TCC de tercera generación

Programa de supervisión grupal e individual

 


Instituto Panameño de Terapia
Cognitiva Conductual

Programa de Certificación en Terapia Cognitivo - Conductual

PRESENTACIÓN GENERAL:

El  "Programa de Certificación"  en Terapia Cognitiva Conductual (TCC)" que se muestra a continuación, es producto del esfuerzo del INSTITUTO PANAMEÑO DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL (IPTCC), para brindarle a los profesionales de la salud mental en Panamá la oportunidad de formarse en este modelo terapéutico. Los módulos de la certificación también forman parte de la Maestría en Psicología Clínica en la especialidad de Terapia Cognitivo-Conductual (ver detalle haciendo "Click" sobre el enlace anterior).  Ha sido estructurado basándonos en el plan para desarrollar las habilidades, competencias y meta-competencias en TCC exigidas por el DEPARTAMENTO DE SALUD de la Gran Bretaña, y elaborada por el "Sub-Department of Clinical Health Psychology, University College London" para garantizar el poder tratar efectivamente un gran rango de problemas y trastornos psicológicos  (véase mapa de competencias en http://www.ucl.ac.uk/clinical-psychology/CORE/CBT_Competences/CBT_Competences_Map.pdf  ).  Todos los módulos del plan de formación contienen conocimientos teóricos y científicos,  siempre complementados con videos, "roll playing" prácticas, presentación y supervisión de casos, lo que  asegura que los mismos sean prácticos y dinámicos.

 Los profesores locales son terapeutas cognitivos certificados por la Academia de Terapia Cognitiva (Beck) y/o recibido adiestramiento superior en el modelo de Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) por profesores calificados del "Instituto Albert Elis" y/o recibido adiestramiento superior en el modelo de Terapia Cognitiva (Beck), así como en la práctica de la atención plena (véase currículo de los profesores locales).  Periódicamente se traen profesores invitados pertenecen al "Beck Institute for Cognitive Therapy and Research" de Philadelphia, USA, o del "Albert Ellis Institute de N.Y.", así como de otras instituciones acreditadas internacionalmente. Esto hace que el programa de certificación en terapia cognitiva-conductual esté actualizada en los últimos avances de las terapias basadas en evidencia y se mantenga una "inyección" constante de nueva información.

El programa consta de un total de 10 módulos y un plan de supervisión.  El módulo 1 es básico y puede tomarse en forma independiente si solo se desea tener un conocimiento general del modelo. Este módulo es requisito indispensable para tomar cualquiera de los otros módulo, dado que cada uno de los cuales se enfoca en trastornos o temas específicos que requieren de la base teórico/práctica del 1er módulo. Los 9 módulos restantes pueden tomarse en forma individual sin que necesariamente se curse el plan de certificación, si es que algún profesional se interese en solo uno o varios trastornos específicos y no en el plan académico completo.

Los interesados en la certificación deben presentar un examen después de cada módulo.  Los que cursen un módulo solo por recibir información, sin que estén interesados en el plan académico, no tienen que presentar examen.

PRE-REQUISITOS:

  • Licenciatura en Psicología (preferiblemente con maestría en Psicología Clínica)
  • Psiquiatra
  • Se espera que el estudiante haya cursado los siguientes materias a nivel de licenciatura: 
    • psicopatología,
    • psicología clínica,
    • entrevista clínica,
    • metodología de investigación cuantitativa

Documentación:

  • Copia de diploma de licenciatura en psicología o psiquiatría
  • Copia del certificado de idoneidad profesional emitido por el Consejo Técnico de Psicología (a extranjeros no residentes en Panamá, documento equivalente en su país de residencia)
  • Copia de cédula o pasaporte

 

CURSOS QUE COMPONEN EL PLAN DE CERTIFICACIÓN:

  Módulo 1.- INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

El orden de los siguiente módulos pueden variar:

  • TCC PARA LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y TOC (trastorno de angustia, fobia social, fobias específicas, TOC, estrés postraumático y ansiedad generalizada)
  • TCC PARA LOS TRASTORNOS DE ÁNIMO y CONTROL DE LA IRA (depresión, distimia, ideación suicida, bipolar I y II)
  • * TCC PARA LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD  (limite, narcisista, evitativo, dependiente, obsesivo comp. Histriónico, esquizotípico)
  • * TCC para niños y adolescentes 
  • TCC PARA LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS  (anorexia, bulimia, bajar de peso)   
  • * TCC PARA PAREJAS Y FAMILIA.
  • * TCC PARA TRASTORNOS DE LA SEXUALIDAD
  • TCC PARA ADICCIONES   
  • * TCC DE TERCERA GENERACIÓN

* Módulos esporádicamete dictadas por profesores traídos de Estados Unidos de Norte América, Argentina, Brasil y España

Supervisión de casos:

Los estudiantes que aspiran a la certificación deberán demostrar su capacidad de aplicar lo aprendido durante la supervisión de casos.

  • TALLERES DE SUPERVICIÓN (3 talleres de 25 horas cada uno), Casos presentados grupalmente por los estudiantes mediante grabaciones de audio de sesiones reales las cuales son evaluadas en base a "La escala de calificación de la Academia de terapia cognitiva - Beck
  •  SUPERVISIÓN DE CASOS INDIVIDUAL (25 horas).  Cada estudiante debe presentar 25 cintas grabadas de sesiones reales para ser supervisado en forma individual.

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NOTA IMPORTANTE: Estos cursos por si solos no representan una licencia (idoneidad) para atender pacientes profesionalmente. En Panamá los psicólogos con maestría en psicología clínica (o equivalente) y los psiquiatras están capacitados para brindar tratamiento una vez certificada su idoneidad por las autoridades correspondientes  (Consejo Técnico de Psicología o Consejo Técnico de Psiquiatría, según sea el caso). Otras maestrías o especialidades deberán consultar con el Consejo Técnico de Psicología sobre las capacidades que abarca su idoneidad. 

Nota basada en el CAPÍTULO SEGUNDO, Artículo 2 del Código de Ética de Psicología, Gaceta No. 28723-B del 27 de febrero de 2019  (las negritas y subrayado en nuestro):  “Sólo pueden ejercer la Psicología y sus especialidades en el territorio nacional, las personas que hayan completado los estudios y adquirido los títulos universitarios para ello, según las disposiciones legales vigentes, y que hayan obtenido la idoneidad otorgada por el Consejo Técnico de Psicología.”  

Quién puede anunciarse como Terapeuta Cognitivo-Conductual:  Una vez cumplido con el requisito explicado en el párrafo anterior y cumplido con todo el programa de certificación del IPTCC, se expide un CERTIFICADO COMO TERAPEUTA COGNITIVO-CONDUCTUAL (no confundirse con el certificado de asistencia que otorga cada curso individual).   Dado que los cursos ofrecidos por el IPTCC brindan herramientas terapéuticos que pueden ser aplicadas de inmediato por los profesional de la salud idóneos que concurran a los mismos, estos podrán incorporar estos recursos a su práctica terapéutica usual, lo que no significa ser un "terapeutas cognitivo-conductual", dado que ello implica un conocimiento mucho más amplio y profundo del modelo que solo se obtiene mediante le programa completo de certificación.  El anunciarse como "Terapeuta Cognitivo-conductual" sin tener la certificación correspondiente otorgada por el IPTCC u otro organismo reconocido (ej. Albert Ellis Insitute, Academy of Cognitive Therapy, u otros) va en contra de la ética profesional  (el artículo 12 del Código de Ética señala:  “Es prohibido a los profesionales de la Psicología: a. Ofrecer servicios para los cuales no están capacitado; b. Atribuirse calificaciones profesionales, distintas a las que en realidad posee;  c. Hacer uso de técnicas o recursos profesionales, cuyo conocimiento, comprensión y dominio no tenga.”). --- Hacer "click" aquí -> PARA VER EL CÓDIGO DE ÉTICA DE PSICOLOGÍA ---

PROFESORES QUE HAN SIDO INVITADOS (entre al enlace para ver currículo ):

MATERIAS ADICIONALES PARA FUTURO PLAN DE MAESTRÍA

  • Psicopatología y psicodiagnóstico
  • Ética en la práctica psicoterapéutica
  • Metodología de la investigación en Psicoterapia I: Cuantitativa
  • Metodología de la investigación en Psicoterapia II: Cualitativa
  • Seminario de tesis

CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DISPONIBLE:

Los profesionales que completen el "Programa de certificación" pueden optar por aplicar a la Certificación de la "Academy of Cognitive Therapy" (ACT), Filadelfia (Aaron Beck)

Requisito adicional: presentar cinta gravada que sea calificada con puntage de "pase" por tres calificadores internacionales de la ACT que no sean del IPTCC.


Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual