Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual (IPTCC)

header photo
AFILIACIONES INTERNACIONALES:

Asociación Latinoamericana de Análisis, Modificación de Conducta y Terapias Cognitivo-Comportamentales

***

CERTIFICACIÓN EN TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL

Coordinador: Roberto Mainieri C.

Módulo Introductorio:
Introducción a la Terapia Cognitiva Conductual (TCC)


Módulo:  TCC para los trastornos de ansiedad y TOC

El orden de los siguientes módulos pueden variar:

Módulo:  TCC para los trastornos del ánimo y control de la ira

Módulo: TCC para los trastornos de personalidad I

Módulo: Mindfulness

Módulo: TCC para niños y adolescentes

Módulo: TCC para adicciones

Módulo: TCC para los trastornos alimienticios

Módulo: TCC para parejas y trastornos de la sexualidad

Módulo: TCC para los trastornos de personalidad II

Programa de supervisión grupal e individual

 


Instituto Panameño de Terapia
Cognitiva Conductual

Programa de Certificación en Terapia Cognitivo - Conductual

(véase calendario del año 2017)

PRESENTACIÓN GENERAL:

El  "Programa de Certificación"  en Terapia Cognitiva Conductual (TCC)" que se muestra a continuación, es producto del esfuerzo del INSTITUTO PANAMEÑO DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL (IPTCC), para brindarle a los profesionales de la salud mental en Panamá la oportunidad de formarse en este modelo terapéutico.  Ha sido estructurado basándonos en el plan para desarrollar las habilidades, competencias y meta-competencias en TCC exigidas por el DEPARTAMENTO DE SALUD de la Gran Bretaña, y elaborada por el "Sub-Department of Clinical Health Psychology, University College London" para garantizar el poder tratar efectivamente un gran rango de problemas y trastornos psicológicos  (véase mapa de competencias en http://www.ucl.ac.uk/clinical-psychology/CORE/CBT_Competences/CBT_Competences_Map.pdf  ).  Todos los módulos del plan de formación contienen conocimientos teóricos y científicos,  siempre complementados con videos, "roll playing" prácticas, presentación y supervisión de casos, lo que  asegura que los mismos sean prácticos y dinámicos.

 Los profesores locales son terapeutas cognitivos certificados por la Academia de Terapia Cognitiva (Beck), así como también han recibido adiestramiento superior en el modelo de Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) por profesores calificados del "Instituto Albert Elis"  y en la práctica de la atención plena(véase currículo de los profesores locales).  Algunos de los profesores invitados pertenecen al "Beck Institute for Cognitive Therapy and Research" de Philadelphia, USA, o del "Albert Ellis Institute de N.Y.", así como de otras instituciones acreditadas interncionalmente.    Se procura traer especialistas en enfoques cognitivos adicionales como la Terapia de Esquemas (Schema Therapy) de Jeffrey Young, Terapia Dialéctica Conductual (Dialectic Behavioral Therapy) de Marsha Linehan, reducción del estrés basados en la atención plena de Jon Kabatt-Zin.  Esto hace que el programa de certificación en terapia cognitiva-conductual esté actualizada en los últimos avances de las terapias basadas en evidencia.  Cada vez que el programa se abre, algunos módulos del programa son reemplazados  por otros dictados por expertos detectados en diversas partes del mundo para mantener una "inyección" constante de nueva información.

El programa consta de dos niveles. El "Nivel I" consta de 5 módulo, cada uno de los cuales otorgan un certificado de asistencia.  Los que completen este nivel pueden optar por seguir el plan completo de  "Certificación" que incluye 5 módulos adicionales (Nivel II), lo que hace un total de 10 módulos y un plan de supervisión.

El módulo 1 es básico y puede tomarse en forma independiente si solo se desea tener un conocimiento general del modelo. Este módulo es requisito indispensable para tomar cualquiera de los otros módulo, dado que cada uno de los cuales se enfoca en trastornos o temas específicos que requieren de la base teórico/práctica del 1er módulo. Los 9 módulos restantes pueden tomarse en forma individual sin que necesariamente se curse el plan de certificación, si es que algún profesional se interese en solo uno o varios trastornos específicos y no en el plan académico completo.

Los interesados en la certificación deben presentar un examen después de cada módulo.  Los que cursen un módulo solo por recibir información, sin que estén interesados en el plan académico, no tienen que presentar examen.

PRE-REQUISITOS:

  • Licenciatura en Psicología (preferiblemente con maestría en Psicología Clínica)
  • Psiquiatra
  • Se espera que el estudiante haya cursado los siguientes materias a nivel de licenciatura: 
    • psicopatología,
    • psicología clínica,
    • entrevista clínica,
    • metodología de investigación cuantitativa

Documentación:

  • Copia de cédula
  • Copia de diploma de licenciatura en psicología o psiquiatría
  • Copia del certificado de idoneidad profesional
  • Copia de cédula o pasaporte

NOTA IMPORTANTE: Estos cursos por si solos no representan una licencia (idoneidad) para atender pacientes profesionalmente. En Panamá los psicólogos con maestría en psicología clínica (o equivalente) y los psiquiatras están autorizados para brindar tratamiento una vez certificada su idoneidad por las autoridades que determina la ley  (Concejo Técnico de Psicología o Concejo Técnico de Psiquiatría, según sea el caso). Otras maestrías o especialidades deberán consultar con el Concejo Técnico de Psicología sobre lo que abarca su idoneidad.   

MÓDULOS DEL NIVEL I:   1.- INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 2.- TCC PARA LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y TOC (trastorno de angustia, fobia social, fobias específicas, TOC, estrés postraumático y ansiedad generalizada) 3 o 5. TCC PARA LOS TRASTORNOS DE ÁNIMO y CONTROL DE LA IRA (depresión, distimia, ideación suicida, bipolar I y II) 4 o 6. * TCC PARA LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD I (limite, narcisista, evitativo, dependiente, obsesivo comp. Histriónico, esquizotípico) 5 o 4.  * Curso avanzado: perfeccionamiento  de habilidades terapéuticas (este módulo puede tener una temática variada     NIVEL II - MÓDULOS ADICIONALES PARA LA CERTIFICACIÓN:    6 o 3. * TCC para niños y adolescentes   7. TCC PARA ADICCIONES   8.  TCC PARA LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS  (anorexia, bulimia, bajar de peso)  9. * TCC PARA PAREJAS Y TRASTORNOS DE LA SEXUALIDAD 10. *  TRASTORNOS DE PERSONALIDAD II TALLER DE SUPERVICIÓN I, (casos calificada con "La escala de calificación de la Academia de terapia cognitiva - Beck) (25 horas) TALLER DE SUPERVICIÓN II, (casos calificada con "La escala de calificación de la Academia de terapia cognitiva - Beck) (25 horas) TALLER DE SUPERVISIÓN III (casos calificada con "La escala de calificación de la Academia de terapia cognitiva - Beck) (25 horas) SUPERVISIÓN DE CASOS INDIVIDUAL (25 horas)

* Módulos dictadas por profesores traídos de Estados Unidos de Norte América, Argentina, Brasil y España

PROFESORES QUE HAN SIDO INVITADOS (entre al enlace para ver currículo ):

PRÓXIMO INVITADO:

  • Dr. Frank Datillio, USA - uno de las principales figuras en le área de Terapia Cognitivo-Conductual en el mundo (visita programada para Abril, 2018 para dictar "TCC en la terapia de familia y de pareja") 

MATERIAS ADICIONALES PARA FUTURO PLAN DE MAESTRÍA

  • Psicopatología y psicodiagnóstico (presentar prueba de haberlo cursado o tomar propedéutico)
  • Ética en la práctica psicoterapéutica
  • Psicología cognitiva (principios teóricos)
  • Metodología de la investigación en Psicoterapia
  • Seminario de tesis I
  • Seminario de tesis II

CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DISPONIBLE:

Los profesionales que completen el "Programa de certificación" pueden optar por aplicar a la Certificación de la "Academy of Cognitive Therapy" (ACT), Filadelfia (Aaron Beck)

Requisito adicional: presentar cinta gravada que sea calificada con puntaje de "pase" por tres calificadores internacionales de la ACT que no sean del IPTCC.


Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual