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Formación Académica:

• Doctor en Psicología Clínica, TCC. Universidad Santa María La Antigua, Panamá, 2007

• Maestría en Ciencias de la Salud, Estudios sobre el Alcohol. Escuela de Higiene y Salud Pública, Johns Hopkins University, Baltimore, Maryland, E.U.A, 1980.

• Maestría en Consejería Psicológica, Boston College, Boston, Massachusetts, 1971.

• Bachelor of Arts, Psicología y Sociología, Boston College, Boston, Mass, 1969.

  Psicoterapeuta certificado por la Federación Latinoamericana de Psicoterapia, con aval del Concejo Mundial de Psicoterapia (Viena), 2007.

• Terapeuta Cognitivo certificado por la “Academy of Cognitive Therapy” (Filadelfia) y el “Beck Institute”, Abril 7, 2005. Diplomado en TCC, Universidad de Panamá, 2004.

• Cursos avanzados en Terapia Racional Emotiva Conductual por el “Albert Ellis Institute” (N.Y.), 2002, 2003.

• Hipnosis Clínica, Entrenamiento Avanzado en Psicoterapia Breve. Milton Erickson Foundation (Phoenix, Arizona), 2002. Diplomado en Hipnosis Terapéutica, Universidad de Panamá, 2004.

• Entrenamiento Inicial y Avanzado en el Reprocesamiento y Desensibilización de los Movimientos Oculares (EMDR). EMDR Institute, Pacific Grove, California, 2003.

• Certificación, Coach Internacional, Lambent Do Brasil, International Coaching Community. Instructor, Joseph O’Connor. Ciudad de Panamá., 2007.

• Diplomado en Psicología Analítica Jungiana. Universidad Santa María La Antigua, Panamá, 2013.

• Reducción de Estrés y Terapia Cognitiva Basados en la Atención Plena, REBAP Internacional, 2014.

Desempeño Profesional

• Certificado de Idoneidad Profesional #180 en Consejería Psicológica, expedido por el Consejo Técnico de Psicología el 20 de Mayo de 1976. Idoneidad Profesional, Doctor en Psicología Clínica, Agosto de 2013.

  Práctica Profesional Privada, Septiembre de 1986-Presente.

• Profesor Asociado, Universidad Santa María La Antigua: Cursos de Licenciatura, 1972-1978; 2006. Doctorado en Psicología Clínica y Certificación en Terapia Cognitiva, Soc. Panameña de Psicoterapia 2008-2013; Instructor de Psicología Nova Southeastern University, Panama Branch, 1985-1999; Profesor, Universidad de Panamá, Maestría en Psicología Escolar, 1998; Cursos de Licenciatura, 1974-1975; Profesor, Instituto Superior de Especialización del IPHE, 1973-1974. Profesor, Instituto Panameño de Terapia Cognitivo Conductual 2013-Presente.

• Supervisor, Psicología Corporativa, Canal de Panamá. (01/1998-30/11/2013)

• Psicólogo Corporativo/Consejero de Empleados. Programa de Psicología Corporativa, Canal de Panamá. (Enero 19, 1986-Enero 1998).

• Instructor, Programa de Prevención y Control del Abuso del Alcohol y las Drogas (ADAPCP), Ejército de Estados Unidos, Panamá. (1983-1986).

• Gerente ADAPCP (2 de Julio de 1982-28 de Noviembre de 1983).

• ·Asistente de Servicios Sociales, ADAPCP (9/12/74-27/6/82).

• Consultor sobre Alcoholismo, Organización Panamericana de la Salud, Washington, D.C. Evaluación de los programas de prevención primaria del Instituto Nacional Sobre Alcoholismo (INSA), San José, Costa Rica. (1979-1980)

• Director Clínico Encargado ADAPCP, Ejercito de los E.U.A, Panamá (16/11/79-1/2/80).                                   

• Internado Profesional en los siguientes lugares (8/11/78-28/8/79):

                                    Johns Hopkins Hospital, Baltimore, MD, E.U.A.

Organización Panamericana de la Salud, División de Salud Mental de la Familia. Washington, D.C., E.U.A.    

Departamento de Salud Pública del Commonwealth de Massachusetts, División de Alcoholismo, Boston, Massachusetts, E.U.A.

• Miembro fundador: Academia Panameña de Psicoterapia y Asociación Panameña de Hipnosis Terapéutica. Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual.
• Miembro: Asociación Panameña de Psicólogos; Federación Latinoamericana de Psicoterapia; ALAMOC.

 

OBJETIVO:

Compartir el proceso de desarrollo personal y de apertura vivido en nuestra vivencia de Mindfulness y cómo se tradujo en pautas y técnicas específicas para cambiar el “más de lo mismo” que mantiene a nuestros pacientes atrapados en un paradigma disfuncional que impide un manejo sano de la vida y sus circunstancias.

CONTENIDO ANALÍTICO:

Acorde a este enfoque, el único espacio y momento para tomar conciencia y cambiar o resolver cualquier perturbación cognitivo-emocional-conductual, es el aquí y ahora. La perturbación o el problema se mantienen porque nuestra mente elude manejar el presente, donde está la realidad demostrable, y se trasporta constantemente a los recuerdos (que están siempre distorsionados por su tinte subjetivo e interpretativo), o al futuro, que se elabora usualmente con matices magnificados y catastróficos. El proceso disfuncional se refuerza constantemente con la culpa y las emociones negativas.

Para que el cambio tenga permanencia, tenemos que modificar nuestra manera de pensar y vivir, es decir, desmontar o debilitar el armazón cognitivo-emocional-conductual que construimos para justificar y darle sentido a nuestras creencias nucleares, nuestro sentido de identidad. Tenemos que abrir un espacio que permita la confrontación constante de nuestra manera de vernos y ver el mundo y su gente, con la realidad. Esto requiere poder tolerar y manejar un cambio de identidad.